Vips van Vlajo?


Junior ondernemer, leercoach, schooldirectie, droomcoach, partnerbedrijf,... Bij Vlajo ben je een VIP!
En een VIP hoort nu eenmaal thuis in ...the spotlight! Daarom laten we hier elke week een ander verhaal aan bod komen. Verhalen die recht uit het (jonge) ondernemersleven gegrepen zijn. Ze vormen ongetwijfeld een inspiratiebron voor veel ondernemend talent in de Vlaamse scholen. Veel leesplezier!

vrijdag 20 december 2013

Op een nieuw, ondernemend jaar!

De Vips van Vlajo-blog neemt even een winterstop, maar niet voor lang!

Na de vakantie hernemen we weer met nieuwe verhalen, boeiende getuigenissen, succes-scenario's en ...veel Vlajo VIPS!


Maar ondertussen...genieten van vakantie!





Het hele Vlajo-team wenst jullie schitterende eindejaarsfeesten en een goede start van een nieuw, ondernemend jaar!

vrijdag 29 november 2013

Leerkrachten ontdekken het bedrijfsleven!

Vlajo brengt het ondernemersleven tot in de klas, maar we draaien ook wel eens de rollen om. Met het oog op nog meer synergie en ervaringsuitwisseling tussen onderwijs en bedrijfsleven.
Tijdens de Bedrijvendag voor Leerkrachten, die Vlajo op 13 november organiseerde i.s.m. VKW, konden bijna 1000 leerkrachten van het ondernemersleven proeven in 72 bedrijven, verspreid over de 5 Vlaamse provincies.

Etienne de Séjournet, leerkracht Frans en Project Algemene Vakken aan het Technisch Heilig-Hartinstituut in Tessenderlo, was één van de deelnemers: "Ik geef al 38 jaar les, aan leerlingen uit technische en beroepsrichtingen. Als leerkracht vind ik het belangrijk om de vinger aan de pols te houden met wat er in het echte bedrijfsleven gebeurt, om op die manier mijn leerlingen klaar te stomen voor de volgende stappen in hun leven.
In het kader van de Bedrijvendag koos ik voor een bezoek aan ElaN Languages in Heusden-Zolder. Het was boeiend om te ontdekken hoe dit bedrijf haar activiteiten in de markt zet. Het werd een leerrijke namiddag, ook voor mij persoonlijk. Want na mijn pensioen wil ik niet op mijn lauweren rusten, maar mijn taalkennis verder uitwerken naar het bedrijfsleven toe. Het bedrijfsbezoek aan ElaN was voor mij de bevestiging dat talen nog steeds een zeer belangrijke factor vormen in ons onderwijs."




Ook andere bedrijven konden op veel belangstelling rekenen van de leerkrachten. De interesse en de enthousiaste reacties nadien bewijzen dat Vlaamse leerkrachten belang hechten aan ondernemend onderwijs. En dat scholen alles in het werk stellen om hun leerlingen voldoende bagage mee te geven voor hun tocht richting de arbeidsmarkt.









zondag 24 november 2013

Vlajo SBP vormt springplank naar het bedrijfsleven!

Het hoger onderwijs vormt voor velen een (extra) springplank naar de arbeidsmarkt. Gedurende een aantal jaren verdiep je je in een richting, met het oog op een leuke job. Eentje die je (hopelijk) helemaal op het lijf geschreven is. De theorie is daarbij één aspect, de praktijk een andere...
Small Business Project (SBP) laat studenten kennismaken met die praktijk en helpt hen met het finetunen van hun vaardigheden en ondernemers-skills tijdens hun hogere studies. Een toegevoegde waarde in het echte bedrijfsleven? Zeker en vast!

Een aantal SBP-projecten tonen zich echte bedrijfjes en benaderen de realiteit zeer sterk. Enkelingen starten zelfs door met hun idee. Denk maar aan Dek A Bed. Zij lanceerden vorig jaar hun Small Business Project en zijn momenteel te zien op Mind Your Own Business op OP12.

Ook dit schooljaar springen weer wat ambitieuze bedrijfjes in het oog:

Niets is onmogelijk luidt het motto van AlphaTechs. Vijf ambitieuze studenten van het 3de jaar Toegepaste Informatica aan de Hasseltse PXL stonden eerder dit schooljaar aan de wieg van hun bedrijf.
AlphaTechs ontwikkelt maatwerksoftware en applicaties die volledig zijn afgestemd op de processen in een onderneming. Het bedrijf creëert bedrijfsoplossingen die de medewerkers in staat stellen nog efficiënter te werken.


Ine Dewil, algemeen directeur van Alphatechs: "We ontwikkelden Next, een systeem dat de communicatie tussen dokter en patiënt makkelijker én transparanter laat verlopen. Dokters krijgen vaak te maken met onvoorziene omstandigheden of een spoedgeval, waardoor het geduld van de patiënten in de wachtzaal op de proef gesteld wordt. Een situatie die we uiteraard niet kunnen veranderen, maar we willen wél de communicatie hieromtrent verbeteren, opdat de verstandhouding tussen dokter en patiënt zo optimaal mogelijk verloopt. Dankzij ons systeem kan de patiënt aan de hand van beeldschermen de status van de afspraken volgen." 

De studenten pakten de kans, om een bedrijfje op te starten, met beide handen aan. Ine Dewil: "We willen hiermee ervaring opdoen, kennis vergaren en contacten leggen. Het doel is om ons te onderscheiden van anderen, door een functioneel én moreel sterk product aan te bieden. Voor de mensen rondom ons, maar hopelijk -in de toekomst- ook naar de mensen over de gehele wereld."

Van het ambitieuze Bronsgroen Eikenhout trekken we naar West-Vlaanderen, algemeen bekend om zijn noeste werkers en kweekgrond voor veel ondernemend talent.

Eleven Yards werd opgericht door 5 studenten New Media and Communication Technology aan Howest.
Tine Broucke van Eleven Yards: "We ontwikkelen een platform dat musea in staat stelt om makkelijk content toe te voegen en aan te passen. Die inhoud kan dan uiteindelijk aan de eindgebruiker/bezoeker getoond worden op elk device."



"We wilden in eerste instantie een meerwaarde leveren aan cultuurbezoeken in Vlaanderen en omstreken. Na de brainstorm-fase hebben we gekozen om ons meer te richten tot musea. Uit ons marktonderzoek is gebleken dat er een heel grote vraag is van musea naar ontwikkelaars toe, om zowel een voordelig als compatibel platform te leveren. Meer specifiek om content op een eenvoudige en mobiele manier aan de eindgebruiker te tonen. Zo was het idee voor ons SBP-project geboren.
Omdat het ontwikkelen van een app voor elk evenement zeer kostelijk is voor musea, bieden we een platform aan dat hen in staat stelt om zelf inhoud toe te voegen aan onze app en als wederdienst vragen we een maandelijkse abonnementskost. Ook bieden wij een dienst aan waarin alle musea gebundeld zijn en waarop gebruikers ervaringen of commentaar kunnen delen over exposities of evenementen.

Op de vraag of er toekomstmuziek zit in hun SBP-project antwoorden de studenten volmondig 'ja': "Voor ons is het een springplank naar het bedrijfsleven. We verleggen letterlijk en figuurlijk onze grenzen en hopen dit project samen uit te bouwen tot een echt bedrijf".


Vlajo wenst jullie, en alle andere SBP-projecten, alvast véél succes met de verdere uitbouw!
GO FOR IT!

vrijdag 15 november 2013

Bernardusscholen in Oudenaarde gaan internationaal!

Ondernemen is -letterlijk en figuurlijk- grenzen verleggen en verder kijken dan de eigen, vertrouwde omgeving. Het vergt moed en durf, maar het is noodzakelijk om je onderneming zuurstof te geven en te laten groeien.

Twee Vlajo Mini-ondernemingen, van de Bernardusscholen in Oudenaarde, namen letterlijk de proef op de som en gingen voor een weekje enterpreneurship without borders.
D-Vane en Proloco (TSO BI & Handel) ontvingen, in het kader van een Comenius-project, hun Noorse en Zweedse collega-mini-ondernemers.


David Van Wynsberghe, commercieel directeur van D-Vane: "We trokken er samen een weekje op uit, met ondernemen als centrale thema. Zo bezochten we een aantal bedrijven, zoals Samsonite en Filliers. Daarnaast stonden het Parlamentarium en het Museum van de Nationale Bank in Brussel op het programma.


"Maar er werd ook actief gewerkt aan de uitbouw van onze mini-onderneming. Het grootste doel van dit project was om kennis uit te wisselen en om zo een betere onderneming te kunnen oprichten. Bovendien kwam het onze taalvaardigheid ten goede. Het voelde al snel alsof er geen taalbarrières meer waren. Al doende leer je...heel veel!"

D-Vane en Proloco zijn het er unaniem over eens: "Dit was een onvergetelijke ervaring!"


Heb je ook interesse om de grenzen van jouw Vlajo Mini-onderneming te verleggen? Om je bedrijfje een internationale dimensie te geven? Neem dan een kijkje op de site van Enterprise Without Borders
Dit online platform van Junior Achievement Europe biedt je de kans om contacten te leggen met buitenlandse mini-ondernemingen. Registreer snel je bedrijfje en bouw een internationaal netwerk uit!
Meer info nodig? Contacteer Heidi Deroo: heidi.deroo@vlajo.org of 0492 73 14 72.

vrijdag 8 november 2013

Mini-ondernemers shoppen zich slim

Ondernemen betekent avontuur, een sprong in het diepe, balanceren op een (slappe) koord,... Met ups & downs, met vallen en opstaan. Ook voor de Vlajo Mini-ondernemers!
De Vlajo Shop-je-Slim-dagen zorgen er echter voor dat alle jonge ondernemers de kans krijgen om zich te wapenen, om hun rugzakje te vullen met voldoende ondernemersbagage en goed voorbereid aan hun avontuurlijke trektocht te beginnen.

Oktober en november zijn dé Shop-je-Slim-maanden bij uitstek. In elke Vlaamse provincie vinden één of meerdere sessies plaats.
Zo organiseert Vlajo West-Vlaanderen, in samenwerking met Syntra West in Kortrijk, verschillende sessies, verspreid over meerdere seminariedagen: Vergadertechnieken, Presentatie product, Meer verkopen, Boekhouden, Public Relations, Leiding geven coachen en... Spreken voor publiek.




Maar liefst 35 leerlingen ruilden een woensdagnamiddag -midden in de herfstvakantie!- in voor een boeiende sessie Spreken voor publiek van docent Yves Eggermont. Het werd een praktische en interactieve workshop, met tips & tricks, do's en don'ts.

De leerlingen verlieten enthousiast de Syntra West-gebouwen:

-        Ik ben de docent echt dankbaar, hij heeft me laten beseffen dat het publiek eigenlijk minder afweet van het onderwerp dan ikzelf als spreker. Dit geeft me meer zelfvertrouwen.

-    Een goede tip vond ik : beginnen met een ijsbreker. Een staaltje humor moet zeker kunnen.

-    Eigenlijk had de hele klas hier moeten zijn. Ik zal sowieso de syllabus tijdens de vergadering bespreken en zoveel mogelijk doorgeven aan mijn collega-mini-ondernemers.

-    Ik vond het een super vlotte namiddag, de tijd vloog voorbij.

-   Helemaal geen spijt dat ik er bij was, integendeel!

Melissa en Cynthia van 't Frulleke, mini-onderneming van het Houtlandinstituut in Torhout postten zelfs een reactie op hun facebook-pagina:





Ook in Antwerpen shopten heel wat mini-ondernemers zich slim!

De leerlingen van Triple C Company van het VTI in Zandhoven verzamelden veel tips!

Roger Christiaens van BNP Paribas Fortis deelde zijn deskundige ervaring omtrent een goed businessplan.


Aan alle Vlajo-ondernemers: ga aan de slag met deze extra bagage en maak er een succesvolle, ondernemende reis van!


vrijdag 18 oktober 2013

Vlajo Challenge: een top-game!

Een recente studie wees uit dat maar liefst vier op de vijf leerlingen gamen. Geen goede evolutie, denkt u? Wel als u weet dat gaming méér geworden is dan louter oppervlakkig amusement.
Serious games zijn computerspellen die gericht zijn op het verwerven van kennis, attitudes en vaardigheden.
Vlajo Challenge is zo'n spel. Dit business game laat jongeren proeven van het leven van een bedrijfsleider. Op die manier wordt ondernemerschap, al gamend, gestimuleerd. Kan het nog leuker?

Steeds meer scholen kiezen voor onderwijs van de toekomst: ze laten hun leerlingen verder kijken dan de randen van hun boek of de muren van hun klaslokaal. Vooruitstrevend onderwijs impliceert talentontwikkeling en een competentiegerichte manier van lesgeven. Vlajo Challenge helpt scholen om hier een eerste stap te zetten.





Om de leerkrachten zo goed mogelijk voor te voorbereiden, organiseert Vlajo een reeks Vlajo Challenge-workshops. Begin oktober startte een roadshow over heel Vlaanderen. Vijf locaties, van Kortrijk tot Hasselt én veel enthousiaste Vlajo Challenge-leercoaches in wording!


De leerkrachten speelden twee rondes en ontdekten op die manier de tips & tricks van dit business-spel. Bovendien zochten ze op deze manier ook hun weg in de beheermodule. Heel wat vragen werden beantwoord: Hoe stel je de moeilijkheidsgraad in? Wat doe je als leerlingen niet kunnen deelnemen, omwille van afwezigheid? Hoe beoordeel ik mijn leerlingen tijdens dit game?



Katy Guldemont, leerkracht aan het KA in Geel, was één van de deelnemers: "Het tempo in de workshop lag hoog. Het was even wennen, maar het enthousiasme van de lesgever was enorm en werkte aanstekelijk. Zodoende heeft het spel me echt kunnen boeien. Vlajo Challenge is een top-game! Het is super om dit te kunnen afwisselen met de theorie. Ik zou graag de basis toepassen in het 3de jaar, om nadien - in het 4de jaar- een uitgebreidere versie te behandelen. Ik ben er echt van overtuigd dat dit helemaal op maat is van de leerlingen!"


De Vlajo Challenge-roadshow loopt nog even verder:
- dinsdag 22 oktober 2013, 13-15u: Thomas More Turnhout (20 deelnemers):  inschrijven
- dinsdag 12 november 2013, 18-20.30u: Scheppersinstituut, Mechelen (20 deelnemers): inschrijven

vrijdag 22 november 2013, 14-17u: Pedic, Gent (15 deelnemers) --> Enkel inschrijven via de website van PEDIC 
- georganiseerd door VVKSO:

2/12/2013 in DPB Brugge, Baron Ruzettelaan Assebroek
3/12/2013 in DSKO Antwerpen, Noorderlaan Antwerpen
4/12/2013 in Gent in Voka-box, Lammerstraat 18
5/12/2013 in Leuven, Syntra, Geldenaaksebaan 327, Heverlee
 --> Info en inschrijven voor de workshops VVKSO via de website van VVKSO zelf (klik hier voor de rechtstreekse link).

vrijdag 4 oktober 2013

Stu.be collectief van start!

September is niet alleen de maand van de Vlajo Mini's. Ook heel veel Vlajo Studentenbedrijven gingen enthousiast van start. Vlajo Vlaams-Brabant liet er geen gras over groeien en organiseerde meteen in de eerste schoolweek een collectieve opstartsessie voor leercoaches Stu.be.

15 Vlaams-Brabantse leerkrachten zakten daarvoor af naar de Vlajo-hoofdzetel in Leuven.


Ann Van Dievoet van Don Bosco in Groot-Bijgaarden was één van hen: "Ik geef al 10 jaar les in ASO, TSO en BSO, in de richtingen Economie, Handel en Kantoor. De Vlajo Mini-onderneming is al 5 jaar ingeburgerd in onze school, maar 2 jaar geleden startten we ook met Vlajo Stu.be in het 5e en 6e jaar Informaticabeheer.
De werkvorm is ideaal om de bedrijfsbeheer-theorie in de praktijk om te zetten. De leerlingen verwerven op die manier vaardigheden en attitudes die ze  in hun verdere studies/loopbaan nodig zullen hebben."

"De projecten vallen ook erg in de smaak", aldus Ann. "Als je leerlingen op het einde van hun schooljaar vraagt wat hen het meest is bijgebleven, dan vermelden ze volmondig de mini-onderneming of studentenbedrijf. Voor ons, als school/leercoach, is dat ook een grote motivatie. Met deze projecten geven we hen tools in handen om hun talenten nog verder te ontplooien. En dat we goed bezig zijn met al onze ondernemende projecten, bewijst het Vlajo Ambassadeurslabel, dat we in 2012 in ontvangst mochten nemen. Dé kers op de taart!"

Julie De Jaeger, leerkracht aan het Instituut Anneessens-Funck in Brussel, woonde op 11 september de collectieve infosessie bij in Gent: "Vlajo Studentenbedrijf is helemaal nieuw voor me! Dus de infosessie was zeer welkom. Ik vond het zeer interessant en alles werd heel duidelijk uitgelegd. 
Voor onze school is het project echter niet nieuw. Zo goed als alle leerkrachten bedrijfsbeheer maken gebruik van Vlajo Stu.be. Voor een aantal richtingen, zoals Haarzorg en Autocontrole is het project een grote meerwaarde. Op die manier beseffen de leerlingen dat ze niet enkel kapper of garagist zijn, maar ook verkoper. Vanaf dit jaar starten we, naast het aanbieden van een dienst, ook met producten. De leerlingen stappen zo uit hun comfort zone en leggen contacten buiten de school. Ik wil de leerlingen zo een breder zicht geven op hun latere job. Dat is mijn voornaamste motivatie".



donderdag 26 september 2013

Vlajo versterkt haar team!

Vlajo is er graag voor haar VIPS. Van lager tot hoger onderwijs, van De Panne tot Maasmechelen...elke dag staan Vlajo-medewerkers klaar voor leerkrachten, directies, scholen,...
Een sterk team, dat de ondernemers van morgen maar al te graag in the spotlight plaatst.

Maar vandaag draaien we de rollen even om. Het Vlajo-team werd recent versterkt en telt nu 29 enthousiaste medewerkers, met een passie voor onderwijs & ondernemen! De meest verse aanwinsten zetten we, na hun eerste (drukke) werkmaand, in the picture:

Kim Van Eygen versterkt sinds begin dit schooljaar het Vlaams-Brabantse team en is er verantwoordelijk voor alle projecten in het basisonderwijs: "Na 9 jaar ervaring als onderwijzeres had ik zin in een andere uitdaging, zonder het onderwijsveld helemaal te verlaten. Mijn ervaring én mijn overtuiging in ondernemend onderwijs bleken de ideale basis voor deze functie. Het is een job met veel afwisseling en vrijheid, in een organisatie met een visie. Eentje die volledig strookt met de mijne, want ik wil meer leerkrachten informeren over stimuleren van ondernemingszin. Gewoon omdat het essentieel is voor de ontwikkeling van kinderen en hun talenten".


Karen Dejonckheere combineert haar halftijdse job als leerkracht in het KTA in Brugge met een parttime coördinator-functie bij Vlajo. In West-Vlaanderen leidt ze de Jieha- en Stu.be-projecten in goede banen: "Als leercoach begeleid ik zelf nog de studentenbedrijven op het KTA. Ik geloof sterk in de Vlajo-projecten. Vanuit die overtuiging trok de functie en Vlajo als organisatie me aan. De eerste maand was eentje vol uitdagingen én met fijne ontmoetingen...Leerlingen en leerkrachten hebben me met hun frisse ideeën echt aangenaam verrast. Ook in de Westvlaamse uithoekjes. Ja, we hebben toch een opvallend grote regio!"



Voor Kim Ayyad is het allemaal niet meer zo kersvers, maar ze is wél de meest recente collega op de centrale dienst van Vlajo. Ondertussen is ze al geroutineerd in haar functie als dossierbeheerder: "Ik sta de jonge ondernemers bij in hun boekhouding en administratie, maar daarnaast werk ik ook actief mee aan projecten en Vlajo-evenementen. Een job met heel veel afwisseling én contact met jongeren. Bovendien is het Vlajo-team top. Ik had het nergens anders meer naar mijn zin kunnen hebben."








vrijdag 20 september 2013

Vlajo Droomfabriek: jong geleerd, is oud gedaan!

Onder het motto jong geleerd, is oud gedaan stimuleren heel wat Vlaamse basisscholen hun leerlingen om ondernemend aan de slag te gaan. De Vlajo Droomfabriek helpt hen hierbij.
             
Via een aanbod van team- en individugerichte workshops prikkelt Vlajo leerkrachten en schoolteams om te werken aan een ondernemende leeromgeving. Dat betekent: een klasklimaat waarin het initiatief, de creativiteit, de zelfstandigheid, talenten en passies, … van alle kinderen een belangrijke plaats krijgen.       

Twee scholen lieten hun leerlingen op de eerste schooldag alvast kennismaken met Doedel, de Vlajo Droomfabriek- mascotte. 

In Basisschool De Regent in Gingelom en De Lettertuin in Opglabbeek werd Doedel met open armen ontvangen.
Enthousiasme alom bij de leerlingen, die van hun schooljaar een ondernemend avontuur zullen maken!


Doedel verwelkomde leerlingen en ouders op de speelplaats, ging mee op de foto met de eersteklassers en bracht een bezoekje aan alle klassen. 


Het begin van een ondernemende ontdekkingstocht, samen met de Vlajo Droomfabriek, werd gemaakt! 

De leerkrachten zelf volgden al een Vlajo-studiedag en gaan nu aan de slag met de Vlajo Droomfabriek-thema's. Samen met Vlajo ambassadeurschool Basisschool Engelmanshoven-Gelinden, verdiepen ze zich vervolgens verder in leerkrachtstijl en coöperatief werken in de klas.      

De Vlajo Droomfabriek verzorgt ook vormingen voor leerkrachten van het basisonderwijs.
De leerkrachten van Vrije Basisschool De Schatkist in Westmeerbeek maakte recent kennis met één van de nieuwe Vlajo-workshops: ‘Hoe stimuleer ik de ondernemingszin van mijn kinderen via contractwerk?’ En: hoe pak ik het concreet aan in de klas?

Vanuit bestaande expertise en ervaringen werd de huidige werking en organisatie van deze werkvorm geanalyseerd en verder uitgediept. 
Resultaat? Nieuwe initiatieven die contractwerk dynamiseren en bijgevolg nog meer ondernemerschap stimuleren. Initiatief nemen, keuzes maken, een planning maken, kunnen samenwerken, … 
Al deze vaardigheden en attitudes worden zo op een leergebied-overschrijdende manier gestimuleerd.

Bovendien konden de leerkrachten meteen de daad bij het woord voegen: Ze gingen zelf aan de slag met een contract en maakten kennis met boeiende en uitdagende opdrachten voor elke leeftijdsgroep.

‘Practise what you preach’, een gouden regel die geldt binnen elke Vlajo-vorming.

Wat vonden de leerkrachten er zelf van?

Enkele enthousiaste reacties:
·          Ik heb nu echt zin om eraan te beginnen en heb veel nieuwe ideeën opgedaan.
·          Leuk en bruikbaar materiaal dat jullie aanbieden op de website www.devlajodroomfabriek.be
·          Zeer praktisch, klasgericht, nuttig, … Alles duidelijk uitgelegd en transparant.
·          Spreker had ervaring met wat hij bracht en dat voel je. Aangename en niet-oordelende houding!
·         Betrokkenheid van de luisteraars: 10/10!

Meer info over al de workshops basisonderwijs op www.devlajodroomfabriek.be of mail naar Jurn.vandenmeerssche@vlajo.org



vrijdag 13 september 2013

Vlajo Mini's van Maris Stella Malle geven het startschot!

September is opstart-maand bij Vlajo. Van heel wat schoolprojecten, maar vooral van de Vlajo Mini-ondernemingen. Een doe/leerformule in de laatste graad van het secundair onderwijs, die ondernemerschap stimuleert. De komende weken zal Vlaanderen zo'n 500 Vlajo Mini-ondernemingen rijker zijn.

Menig (bijgelovig) startende ondernemer zou het niet aandurven op deze vrijdag, de 13de, maar 17 zesdejaars van het Maris Stella Instituut in Malle wel...zij gaven vandaag het startschot voor maar liefst 2 Vlajo Mini-ondernemingen, onder leiding van leercoach Katleen Lenaerts.
De leerlingen economie kregen vanochtend de startup-info en de startup-kit van hun Vlajo coördinator.

Een naam voor de bedrijfjes is er nog niet, en ook voor de productkeuze zal er nog gebrainstormd moeten worden. Maar het enthousiasme is alvast veelbelovend. Ervaring opdoen en op die manier heel veel leren, dat is de grootste verwachting van de mini-ondernemers in spe.

Britt Meeusen en Anneleen Van den Bogaert, de twee gedelegeerd bestuurders: "We willen weten hoe het er in een echt bedrijf aan toe gaat, en hoe kan dat beter dan er zelf eentje te runnen? Bovendien hopen we te leren hoe we een aantal aspecten professioneel moeten aanpakken. Hoe communiceer je met je klant, bijvoorbeeld? En hoe doe je dat met je aandeelhouders?"





Ook enkele andere leden van de mini-ondernemingen hebben wat op hun verlang-leerlijstje staan. Bernd Sebrechts: "Toepassen wat we in de theorie geleerd hebben en leren samenwerken". Jorn Hubo is benieuwd naar hoe hij en zijn team zullen functioneren in stress-situaties.
Jerko Morbée komt uit een zelfstandigen-familie en vangt thuis veel op van zijn ouders, maar nu wil hij het ondernemersleven zelf aan den lijve ondervinden.

Leercoach, Katleen Lenaerts startte vorig schooljaar voor het eerst met het project en het bleek een schot in de roos: "De leerlingen verbaasden me echt met het enthousiasme waarmee ze aan de slag gingen. Het is een keuzevak voor hen, wat betekent dat ze veel buitenschoolse uren hieraan besteedden, maar ook in moeilijke omstandigheden gaven ze het beste van zichzelf. Ik heb echte ondernemers bezig gezien en dat geeft, als leerkracht, veel voldoening. Je ziet ook de talenten van elke leerling naar de oppervlakte komen in zo'n project. De ene is verbaal erg sterk, een andere organiseert graag, en nog een andere buigt zich feilloos over de boekhouding. Zo leren ze zichzelf beter kennen, waardoor ze achteraf bewustere (betere) toekomstkeuzes maken."

Veel succes, Maris Stella! We wensen jullie, en alle andere Vlajo Mini-ondernemingen een ondernemend schooljaar toe!




vrijdag 6 september 2013

Back to school!

Schooljaar 2013-2014: de kop is er af! Na een lange, deugddoende vakantie is het weer boekentassen-tijd. Boekentassen die het komende schooljaar gevuld zullen worden met kennis, ervaring, know-how,... en met Vlajo-projecten!

Vlajo is er klaar voor! Voor een nieuw en boeiend jaar. Een periode waarin we leerkrachten en leerlingen, van basisonderwijs tot en met hoger onderwijs, ondersteunen in de Vlajo doe/leerformules.

Peter Coenen, directeur van Vlajo: "Vlajo biedt als neutrale en onafhankelijke NGO, een variatie van doe-leer programma’s aan van 5 tot 25 jaar. Doorheen de schoolcarrière doorloopt een Vlaamse scholier de Vlajo 4D+ pedagogie: Dromen, Doen, Durven, Doorzetten.




Een synergie met het bedrijfsleven is hierin essentieel: leerkrachten worden in het leertraject ondersteund door droomcoaches uit het bedrijfsleven. Een mooie blend tussen kennis en (praktijk)ervaring. De regionale Vlajo-coördinatoren zorgen voor een algemene ondersteuning en organiseren verschillende activiteiten."


Vlajo zal eind dit schooljaar maar liefst 75.000 Vlaamse scholieren begeleiden. In 2013 werd Vlajo beloond met de Europese Bata QualityAward
En dat Vlaamse Jonge Ondernemingen synoniem staat voor kwaliteit, wees ook de recent uitgevoerde tevredenheidsenquête van Deloitte uit. Peter Coenen: "Algemeen mogen we stellen dat de hoge verwachtingen naar Vlajo worden ingelost. Er is zelfs een lichte stijging in waardering t.o.v. 2012. De Vlajo-begeleiding, de projecten zelf, het didactisch materiaal, de activiteiten,... krijgen een zeer goede tot uitstekende score. Bovendien oordelen leerkrachten dat de Vlajo-projecten ondernemerschap effectief stimuleren."

"Ik vind dat jullie projecten het ondernemerschap in jongeren opwekken. Bovendien krijgen ze hierdoor een beter beeld van de werkelijkheid." - Leerkracht ASO Vlaams-Brabant.

"Ondernemerschaponderwijs heeft een positief effect op de capaciteitenontwikkeling van studenten", aldus Peter Coenen. "Leerkrachten zien deelnemende studenten vooral groeien op het vlak van samenwerking in teamverband, zelfvertrouwen en zelfstandigheid. Daarnaast geven de leerkrachten aan dat ondernemerschaponderwijs de motivatie van studenten vergroot om hun opleiding met een goed resultaat af te ronden. De studenten zelf bevestigen dit oordeel, en voegen toe dat ze ook meer vastberaden zijn geworden en meer initiatief durven nemen."

“Bij de vraag of het project was wat ik ervan verwacht had, heb ik een 6 geantwoord (op totaalscore 6).  Maar eigenlijk was het niet wat ik verwacht had...het was béter!” – Leerling TSO Antwerpen.

Peter Coenen: " Met onze projecten willen we zoveel mogelijk jongeren de kans geven om deel te nemen, dankzij onze aangepaste programma's voor alle opleidingstypes- en niveau's. Bovendien dragen onze partnerships met de overheid, het onderwijs en het bedrijfsleven bij aan de realisatie van onze doelstelling. Naast didactische ondersteuning voor de leerkrachten slaan we ook een brug tussen onderwijs en bedrijfsleven. Want hoe dichter je bij het bedrijfsleven staat, hoe meer ondernemingszin gestimuleerd wordt."

“Een droomcoach kan ervaringen delen die een positieve en realistische meerwaarde geven. We brengen door onze praktijkervaring de jongeren naar een hoger niveau.” – Droomcoach Limburg



Vlajo wenst iedereen een boeiend en ondernemend schooljaar 2013-2014!

dinsdag 25 juni 2013

Bedankt leercoaches!

Vlajo zou Vlajo niet zijn zonder de steun van de leerkrachten. Schooljaar in, schooljaar uit zetten zij hun schouders onder de Vlajo-projecten, coachen ze hun leerlingen en stimuleren ze hen om grenzen te verleggen. Van onschatbare waarde voor de toekomst van de leerlingen.
Daarom zijn we heel dankbaar voor al deze ondernemende leercoaches, die de noodzakelijke evolutie naar ondernemerschapsonderwijs mee helpen ontwikkelen en vorm geven.

Dat we daarbij mogen rekenen op echte 'rotten in het vak', is een grote meerwaarde. Leerkrachten die reeds vele jaren, of zelfs al een generatie lang, Vlajo-projecten coachen. Zij kennen Vlajo dan ook als hun eigen broekzak en weten elk schooljaar weer een succesvol project neer te zetten.


Christine Dhondt van Ter Groene Poorte in Brugge (de gastronomische school, die reeds vele bekende koks vormde), is zo'n leercoach. Sinds 1991 (!) is ze de enthousiaste motor achter de Vlajo Mini-ondernemingen op deze school: "Onze school draagt ondernemerschap erg hoog in het vaandel. Het is een essentieel onderdeel van de toekomst van onze leerlingen. Daarom kiest de school voor de Vlajo Mini-ondernemingen in de zevende specialisatiejaren.
Elk schooljaar begeleiden we 8 à 10 mini-ondernemingen. Er zijn er dus al heel wat de revue gepasseerd. Projecten waar we heel trots op zijn,want we zagen al heel wat ambitie in onze bedrijfjes. Zo was er een mini-onderneming die de grootste studentenhaver wilde maken, om in het Guinness Book of Records te komen. Een heuse oplegger vol vloeibare chocola moest een lokaal volgieten. Daarnaast hadden we ook mini's die zich sociaal engageerden. Eentje kreeg van een organisatie de opdracht om pizza's op bestelling te maken voor een Kom op Tegen Kanker-actie. Dat daarbij een bestelling zat van maar liefst 3.500 pizza's vergde organisatie van de bovenste plank!" :)

Christine Dhondt


Dat je leerlingen zoveel meer kan meegeven, dankzij deze projecten, staat voor Christine als een paal boven water: "In de gewone lessen toegepaste economie/bedrijfsbeheer leg je alles theoretisch uit. De mini-onderneming vormt de perfecte aanvulling, want je laat hen concreet aanvoelen wat ondernemen écht is. En ze mogen fouten maken...Ook dat is erg belangrijk!
Vandaag zijn er 1500 oud-leerlingen, die zich als zelfstandige gevestigd hebben in binnen- én buitenland. De Vlajo Mini-onderneming was de ideale leerschool voor hen, en voor nog vele anderen in de toekomst. Bijgevolg mag deze werkvorm niet ontbreken in hun leerproces."

Ook OLV Pulhof in Berchem is een school die ondernemerschap vooropstelt. Jean-Claude Van Damme geeft er al 30 jaar economie en bedrijfswetenschappen en is een Vlajo-leercoach van het eerste uur: hij coachte sinds 1985 meer dan 100 Vlajo-projecten!

Jean-Claude Van Damme
"Na een aantal jaren in het bedrijfsleven, vond ik mijn weg in het onderwijs. Het is een prachtige job, waarbij je je enthousiasme en liefde voor een vak kan doorgeven aan de jonge generatie. Samen op weg naar kennis en kunde, dat is een grote drijfveer. De Vlajo-projecten pasten dus helemaal in mijn manier van lesgeven: samen uitdagingen aangaan, onder het motto 'plus est en toi'.
Het is erg fijn als de leerlingen mooie prestaties neerzetten. In het verleden scoorden we zowel nationaal als internationaal wel eens. Maar we laten het ook toe om fouten te maken, en geven hen mee dat ze hieruit moeten leren. Ook dat is ondernemerschap!



BEDANKT aan alle leercoaches!

Geniet van een deugddoende vakantie en we zien jullie graag volgend schooljaar terug!





maandag 17 juni 2013

Vips van Vlajo

Vlajo rolt graag de rode loper uit. Het einde van het schooljaar is daarvoor hét uitgelezen moment, na al het harde werk en de vele (buitenschoolse) uren. Tijdens de Vlajo Mini Star Awards stonden vooral de leerlingen in de spotlight. Maar ook de leercoachen, droomcoachen, schooldirecties, partners/sponsors werden uitgebreid in de bloemetjes gezet tijdens de regionale Vips van Vlajo-edities. In Limburg, Antwerpen, West-Vlaanderen en Vlaams-Brabant genoten de Vlajo VIPS van een lekker etentje en een gezellige babbel. 

De Vlajo Ambassadeurscholen, koplopers in ondernemerschapsonderwijs, mochten tijdens dit vip-event met terechte fierheid hun Ambassadeurslabel in ontvangst nemen.
Ambassadeurs Provincie Antwerpen: Basisschool De Zevensprong in Borgerhout,
Ursulinen in Mechelen, Heilig-Graf in Turnhout
Eerste Ambassadeur inVlaams-Brabant: BuBaO Centrum Ganspoel in Huldenberg

Ambassadeur Limburg: Basisschool Engelmanshoven-Gelinden


Limburgse Ambassadeur PXL-Tech/PXL-IT (voormalige XIOS Hogeschool), Hasselt/Diepenbeek


In West-Vlaanderen mochten twee scholen het prestigieuze label in ontvangst nemen: Howest in Kortrijk en Basisschool Windekind in Rumbeke.


Er werd lekker gegeten

En bijgebabbeld



 
De Vlajo-buttons waren een gegeerd hebbeding!

Topstarter Greet Buytaert van Moochie Frozen Yogurt gaf in Antwerpen een enthousiaste presentatie over haar start als jonge ondernemer.
                                                                   Greet Buytaert

Het Westvlaamse publiek kon de tips over etiquette van Yvette Verbeerst wel smaken en sloot de avond dus af 'in stijl'.














Droomcoachen en partners werden bedankt voor hun inzet en engagement
















De laureaten van de Vlajo Challenge Teachers Competition mochten hun prijs in ontvangst nemen


                                                                       West-Vlaanderen

Kortom: veel tevreden gezichten in de Vlajo-regio's!


Vanwege het ganse Vlajo-team: DANKJEWEL aan iedereen die het afgelopen schooljaar een bijdrage leverde aan de Vlajo-projecten. Ondernemerschapsonderwijs zit in de lift!



dinsdag 4 juni 2013

Vlajo Mini-ondernemingen op de rode loper

Het zit er weer op...een schooljaar lang ondernemen! In West-Vlaanderen, Vlaams-Brabant, Oost-Vlaanderen, Antwerpen, Mechelen, Kempen en Limburg viel het doek officieel tijdens de regionale edities van de Vlajo Mini Star Awards. De meest verdienstelijke Vlajo Mini-ondernemingen werden tijdens dit award-festival in de bloemetjes gezet.

sfeerbeelden regionale edities Vlajo Mini Star Awards

Wist je dat:

- in West-Vlaanderen maar liefst 16 Vlajo Mini-ondernemingen in de prijzen vielen?
- het Limburg-gevoel weer enorm groot was: er waren maar liefst 180 aanwezigen in Hasselt!
- ex-TMF VJ Stijn Smets de Kempense editie op een voortreffelijke manier aan mekaar praatte?
- er in totaal maar liefst 75 awards uitgereikt werden?
- film het avondthema was in Limburg? En dat je, verkleed als je favoriete acteur/actrice, een prijs kon winnen?
- het Cultuurcentrum in Mechelen the place to be was voor de award-avond, in combinatie met de afsluitende aandeelhoudersvergadering?
- Tieke Scheerlinck van CreaTieke tijdens de Westvlaamse editie een inspirerende getuigenis gaf over haar eigen onderneming?
- de aanwezigen in de Kempen en in Antwerpen getuige waren van jong, muzikaal talent? In de Kempen zorgde Sunday Drive van Sint-Martinusscholen in Herk-de-Stad voor een muzikale noot, in Antwerpen was dit Second Degree Burns van H.X Pius-Instituut in Antwerpen.
- er eigenlijk te weinig awards waren om het harde werk van de Vlajo Mini-ondernemingen te belonen?
- het PAC in Gent-Zuid, met 200 aanwezigen, afgeladen vol zat voor de Oostvlaamse editie?
- dat BNP Paribas Fortis de rode loper uitrolde voor de Antwerpse Vlajo Mini-ondernemingen?
- dat er overal veel lachende gezichten waren?
- dat de Vlaamse jongeren getuigen van veel ondernemerschap en enthousiasme?

Vanuit Vlajo: een welgemeende proficiat voor alle deelnemers! BEDANKT voor jullie inzet!

Een extra pluim voor alle Award-winnaars:
Promag (Sint-Leocollege, Brugge), Pic Your Light (Spes Nostra, Kuurne), Araliya (Sint-Jozefsinstituut, Tielt), Sweeties (Ter Groene Poorte, Brugge), Twinkel (Dominiek Savio, Gits), Care for Qyou (Sint-Leocollege, Brugge), Cuisine (Guldensporencollege, Harelbeke), De Zonnebloem (KI Spermalie, Brugge), Bijoux et Beauté (Inst. Mariawende Blydhove, Sint-Kruis), Pretty2Cook (Spes Nostra, Heule), Toppers 4 Shoppers (KTA Sint-Michiels), La Cucaracha (VABI, Roeselare), Déco-Fleur (Sint-Vincentiusinstituut, Torhout), Capatis (OLVHemelvaarinst., Waregem), Sapona (int-Jozefhumaniora, Brugge), Be Jolie (St Aloysiuscollege, Menen), PromilleNihil (Maris Stella, Malle), BV's aan 't Spit (Sint Maria-instituut, Geel), S-Cover (Stedelijke Handelsschool, Turnhout), Creativo (De Mast, Kasterlee), A' Sweet Gift (KVRI, Vorselaar), Muff&BrownIT (Heilig-Graf, Turnhout), De Pretkroket (Sint Maria-instituut, Geel), Chrysalis (Atheneum De Vesten, Herentals), TrashCash (Maris Stella, Malle), Chocolicious (WICO Campus Sint-Jozef, Lommel), Corda (OLV Sint-Aloysius, Zepperen), Moss-it (Atheneum Plus, Hasselt), Troubadour on Tour (Bovenbouw Sint-Michiel, Leopoldsburg), R Jeans (KA, Boom), Amaryllis (Ursulinen, Mechelen), Elogy (College Hagelstein, St. Katelijne-Waver), Fortune Flower (Sint-Norbertus, Duffel), Fizzy 5 (Ursulinen, Mechelen), Délice (College Hagelstein, St. Katelijne-Waver), Fleecious (Leiepoort Sint-Hendrik, Deinze), Curale (PIHS, Gent), Caffété (Broederscholen, Sint-Niklaas), Splash (Broederscholen, Sint-Niklaas), Shield (Sint-Paulusinstituut, Gent), Z'Lamp (OLVI Pius X, Zele), Mémoires (Edugo, Lochristi), Duke's Lunch (Sint-Paulusinstituut, Gent), Birdz & Beez (Broederscholen Sint-Niklaas), Cre8 (Instituut Sint-Lutgardis, Zomergem), Triple Traffic (Koninklijk Lyceum, Antwerpen), Alles KiDs (Mater Salvatoris, Kapellen), 2062 (Instituut Maris Stella, Sint-Agnes), A tree for you (VTI, Zandhoven), Daylicious (Joma, Merksem), Choco-Tas-Tisch (Sint-Lievenscollege, Antwerpen), Pasta Break (Provinciaal Instituut PIVA, Antwerpen), SIWICOkids (Sint-Willebrord-Heilige Familie, Berchem), Caldissimi (Mater Salvatoris, Kapellen).

vrijdag 31 mei 2013

Steinerschool wint Vlaamse Jieha-finale!

Na de spannende provinciale Vlajo Jieha-finales kende de Vlajo-wedstrijdkoorts op 22 mei weer een hoogtepunt. Deze keer werd het Belgisch Stripmuseum gevuld met ambitieuze, jonge teams uit de tweede graad. Klaar om hun Vlajo Jieha-bedrijfje voor te stellen aan een professionele jury!



Vijf provinciale laureaten gaven, in het land van de Smurfen en Kuifje, het beste van zichzelf. De juryleden wachtte vervolgens een aartsmoeilijke taak: uit zoveel ondernemerschap, talent, durf en passie slechts één winnaar kiezen.
Karel Tobback, kabinetchef van minister-president Kris Peeters, mocht uiteindelijk de ViA Wisselbeker overhandigen aan Vitrum van de Steinerschool in Wijgmaal. Het innovatieve recyclageproject van dit bedrijfje sprong bij de jury in het oog. De leerlingen trokken in hun vrije tijd van deur tot deur om glas op te halen en vervolgens naar de glascontainer te brengen. In ruil vroegen ze een kleine vergoeding. Dienstverlenend en met aandacht voor het milieu! De winst ging integraal naar Greenpeace.


De jury was het unaniem eens over de sterke punten van dit project: "De leerlingen creëerden een sterke huisstijl met een mooi logo en hun enthousiaste presentatie liep over van teamspirit en veel initiatief. Bovendien stelden ze hun bedrijf al eerder voor aan de hand van een creatief moodboard." Naast deze hoofdprijs kregen ze van de jury ook de hoogste onderscheiding voor hun MVO-beleid.


En de leerlingen van Vitrum zelf? Ze blijven vooral de bescheidenheid zelve: "De concurrentie was zo sterk. Allemaal teams met een achtergrond in economie of handel. Op geen enkel moment dachten we dat we zouden winnen. Dat we dan toch de overwinning behaalden, geeft ons veel voldoening. Het bewijst dat we als Steinerschool ook ondernemend zijn. We vinden het vooral erg positief dat onze school op deze manier in de kijker staat. Het Vlajo Jieha-project heeft ons gestimuleerd. Deze wedstrijd sterkt ons in het idee om het project verder uit te werken in de toekomst. Het biedt nog voldoende uitdagingen, zoals een vlottere en efficiëntere samenwerking."



Proficiat, Vitrum!



dinsdag 21 mei 2013

Jong talent op Vlajo Jieha-finales!

Geen ondernemersproject zonder wedstrijd bij Vlajo. Omdat ondernemerschap en competitie toch wel hand in hand gaan, omdat het grenzen verlegt, omdat het gewoon...leuk is!
Zo ook bij Vlajo Jieha

Elk schooljaar organiseert Vlajo een Jieha-wedstrijd. Op 8 mei vonden de provinciale selecties plaats.
In de vijf Vlaamse provincies stroopten de beste Vlajo Jieha's hun mouwen op voor een spannende namiddag. Elke Vlajo Jieha verdedigde haar project voor een bedrijfsjury. 

Limburg, Oost-Vlaanderen, Antwerpen, Vlaams-Brabant en West-Vlaanderen leverden tenslotte het kruim der Jieha's af.  Veelbelovende projecten, dynamische leerlingen. Allen een Vlaamse-finaleplaats waardig! Wie mag op 22 mei de provinciale eer verdedigen? Een overzicht:

In Limburg ging Fair Talent van WICO Campus Sint-Maria Instituut in Neerpelt met de hoofdprijs aan de haal. De leerlingen waren het unaniem eens: "De Vlajo Jieha-wedstrijd is een geweldige ervaring. Het maakt onze band, als groep, nog hechter. Bovendien hebben we veel geleerd uit het Jieha-project. Voor je mening durven uitkomen, een compromis leren sluiten, spreken voor publiek, leren omgaan met kritiek, leren samenwerken,..."

Fair Talent - winnaar Limburg
Wishful Ice van het Sint-Pietersinstituut in Gent mag zich de Oostvlaamse laureaat noemen: "We kijken met een voldaan gevoel terug op de wedstrijd. Voor ons is dit een mooie bekroning op een intense periode van samenwerken, communiceren, beslissingen nemen. Ook hun leercoach, Julie Vlaeminck, is fier op haar leerlingen: "Doorheen het project ontdekte ik heel wat ondernemerskwaliteiten bij mijn leerlingen. Dat maakt het boeiend. Hun bedrijfje voorstellen aan een professionele jury geeft hen ook een enorme boost."

Wishful Ice - winnaar Oost-Vlaanderen
In Antwerpen was de jury het meest onder de indruk van Carwish van het Onze-Lieve-Vrouwinstituut Pulhof in Berchem. "Door dit project zijn we een hechte vriendengroep geworden", zeggen de leerlingen. "Bovendien gaf dit project een echte meerwaarde, want we konden de theorie in de praktijk omzetten. Meer nog: het stimuleerde ons zelfs om verder te gaan in een economische richting. The sky is the limit!

Carwish - winnaar Antwerpen
Vitrum van de Middelbare Steinerschool in Leuven mag de Vlaams-Brabantse eer verdedigen. Zij overtuigden de jury met een creatief moodboard en een sterke presentatie.

Vitrum - winnaar Vlaams-Brabant

In West-Vlaanderen kon Team Boeva van het Technisch Instituut Heilige Familie in Ieper de jury overtuigen met hun Diksmuidse pannenkoeken en comedy avond met William Boeva. De leerlingen blonken uit in teamwork, creativiteit en durf.

Team Boeva - winnaar West-Vlaanderen



Op woensdag, 22 mei nemen deze vijf laureaten het tegen mekaar op tijdens een spannende finale in het Stripmuseum in Brussel. Benieuwd wie zich de beste Vlaamse Jieha mag noemen? Binnenkort krijg je hier een verslag!

Veel succes aan alle deelnemers!