Wetenschap is hip!

In een snel veranderende wereld is het een uitdaging om bij te blijven. Om zelfs een paar stappen vooruit te lopen. Zeker als je je positie als bedrijf wilt verankeren.
Wetenschap en technologie vormen daarom - meer dan ooit - essentiële parameters. Om het hoofd te kunnen blijven bieden aan deze evolutie is menselijk kapitaal belangrijker dan ooit. Geschoold personeel in wetenschap en technologie wordt/is een noodzaak.

ExxonMobil en Vlajo sloegen daarom in 2011 de handen in mekaar met de Sci-Tech Challenge, een wedstrijd voor ASO-leerlingen in een wetenschappelijke of wiskundige richting. Het initiatief wil scholieren tussen 15 en 18 jaar kennis laten maken met de mogelijkheden van een technologische en wetenschappelijke opleiding en ze op die manier motiveren om voor een dergelijke studierichting te kiezen.

ExxonMobil Benelux Country Manager Joost Van Roost: "De Sci-Tech Challenge biedt ons de kans om scholieren inzicht te geven in het belang van wiskunde, wetenschap en technologie. Ons vermogen om wereldwijd voorop te blijven lopen, hangt af van de volgende generatie wetenschappers en ingenieurs."

Op 26 februari gingen 85 leerlingen de uitdaging aan in het Provinciaal Havencentrum Lillo in Antwerpen. In 3 uur tijd bedachten ze in gemengde teams een oplossing voor een bestaand energieprobleem, dat ExxonMobil en Vlajo speciaal voor dit event hadden voorbereid. De leerlingen moesten snel leren samenwerken, mogelijke oplossingen bedenken, als team ideeën ontwikkelen en uiteindelijk innovatieve oplossingen voorleggen aan de jury. 

Het werd een dag die bulkte van goede ideeën, maar uiteindelijk ging team THORium met de eer lopen. De jury oordeelde dat zij de beste oplossing bedachten voor een geïntegreerd, snel en efficiënt Europees transportnetwerk. THORium mag van 1 tot 3 april naar de Europese Sci Tech Challenge in het F1 McLaren Technology Centre in de UK.

De leerlingen van het vijfde jaar wetenschappen-wiskunde van Ursulinen in Mechelen waren van de partij. Leerkracht Dimitri Peeters: "De Sci tech Challenge is een leuke en vooral andere manier om enkele vakoverschrijdende eindtermen te scoren. Daarnaast is het erg leerrijk om op die manier in contact te komen met het bedrijfsleven en met de ingenieurswereld. De drempel om aan ingenieursstudies te beginnen, is toch nog steeds aanwezig. Bij deze hoop ik dat ze voor mijn leerlingen alvast verlaagd heb."

Winning team THORium!

Deze challenge biedt voordelen genoeg voor de leerlingen, aldus Dimitri Peeters: "De jongeren leren samenwerken, out of the box denken en rekening houden met zoveel meer dan enkel technische aspecten. Bovendien overwinnen ze hun drempelvrees: spreken voor publiek, snel kennismaken en samenwerken met onbekenden,... De leerlingen waren achteraf zeer lovend en willen volgend jaar opnieuw deelnemen!"

Meer weten over de Vlajo Innovatiekampen? 

Basisschool Zaventem wordt winkelcentrum!

Bij Vlajo geven we ondernemerschap net niet met de paplepel in, maar het komt toch aardig in de buurt! De Vlajo Droomfabriek laat jonge kinderen proeven van het ondernemersleven. Van leren samenwerken, leren organiseren, leren verantwoordelijkheid nemen,... Jong geleerd, is immers oud gedaan!

Daarom hadden Doedel en Troetel, de mascottes van de Vlajo Droomfabriek, dit schooljaar een unieke uitdaging in petto voor de leerlingen en leerkrachten van ZAVO Vrije Basisschool in Zaventem. De vestiging in de Hoogstraat kreeg de opdracht om veel klanten te lokken naar Twinkelcentrum. In de Heidestraat moest een nieuw winkelcentrum komen: ZazaZentrum.

Elke klas richtte een andere winkel op en bedacht een leuke naam hiervoor. De leerlingen deden alles zelf, van A tot Z! Ieder vervulde een belangrijke taak, maar er werd bovenal veel samengewerkt. Een must om een succesvolle onderneming uit te bouwen!

Brigitte Devroye, directrice: "We wilden een alternatief voor ons schoolfeest. Geen dansjes, maar iets ondernemen. Op die manier is dit project ontstaan. Klas -graad -en zelfs schooloverschrijdend werken, heeft een grote toegevoegde waarde. Kinderen werken enthousiast mee, omdat ze vanuit hun eigen interesses kunnen vertrekken. Ze zijn bijgevolg enorm leergierig en verleggen op die manier hun grenzen. Bovendien laten we hen zo een beetje proeven van het bedrijfsleven: leren verkopen, leren samenwerken, leren omgaan met geld, leren omgaan met problemen en tegenslagen,... We zijn ervan overtuigd dat de kinderen deze bagage blijven meedragen in hun ontwikkeling."

Het eerste leerjaar boog zich over de raamversiering

Elke klas maakte ook een affiche voor de winkel die ze gingen uitbaten.

Doedel en Troetel kwamen en zagen dat het goed was

Er werd hard, héél hard gewerkt: de productie draaide op volle toeren, er werd een tentoonstelling georganiseerd, de winkels werden ingericht, reclamefilmpjes werden ontwikkeld, filmdecors werden vakkundig gemaakt,...

Na weken de handen uit de mouwen steken,was het dan eindelijk zover: dé opening! Spannend moment!

De vele bezoekers zagen dat het goed was

Doedel en Troetel waren er ook

De winkels zagen er schitterend uit!

Mater Dei in Brasschaat kiest voor ondernemerschapsonderwijs

Theorie meets praktijk, dat is dé essentie van ondernemerschapsonderwijs. Niet enkel met je neus in de boeken zitten, maar nieuwe atmosferen opsnuiven en horizonten afsnuffelen. Af en toe eens met je ondernemende neus tegen de deur lopen, kan daarbij heus geen kwaad. Want ondernemen doe je met vallen en (weer) opstaan. Met af en toe een kriebel in de neus, of soms zelfs met een heuse niesbui.

Al doende leren is de boodschap.

Dat vond ook het Mater Dei-Instituut in Brasschaat. De school stapte voor het eerst in de Vlajo-boot en koos dit schooljaar voor het Vlajo Stu.be-project in het 7de jaar kinderzorg, thuis -en bejaardenzorg en mode.

Leercoach Sigrid Leroy begeleidt 8 studentenbedrijfjes: "We wilden een meer praktijkgerichte benadering in deze richtingen. De vorige cursus bedrijfsbeheer was veel te theoretisch. De leerlingen begrepen nauwelijks waar ze mee bezig waren. Met Vlajo Stu.be willen we ze een beter en concreter beeld van ondernemen geven. Nu moeten ze zelf aan de slag en door ondervinding begrijpen ze bijgevolg de leerstof beter.

Sigrid Leroy: "Het is de allereerste keer dat we deelnemen, maar we zijn alvast erg enthousiast over het project. Ikzelf, als leercoach, omdat ik input en ondersteuning van Vlajo krijg. De school, omdat ze dit als een enorme meerwaarde ervaart, zowel intern als extern. En de leerlingen? Die zijn nog steeds enthousiast aan het werk en ze zijn vooral trots op zichzelf. Trots op wat ze al bereikt hebben en geleerd hebben.

We ervaren Vlajo Stu.be als een sterk en goed uitgewerkt project. De leerlingen doen zoveel meer ervaring op dan wanneer ze zich enkel in de theorie verdiepen. Ze proeven nu van het ondernemerschap en dat kan je ze nooit bijbrengen met enkel het doceren van een cursus. Op deze manier bereik je meer dan de leerplandoelstellingen én de jongeren zijn zich veel meer bewust van ondernemerschap dan andere leerlingen.

Alle hens aan dek in Sint-Niklaas!

1 februari 2014 zullen ze in Sint-Niklaas niet licht vergeten! Maar liefst 70 Vlajo Mini-ondernemingen en Vlajo SBP's overdonderden het Waasland Shopping Center met hun verkoopstalent. Met 500 enthousiaste, jonge ondernemers was deze Oost-Vlaamse Vlajo Verkoopdag dan ook weer een schot in de roos. En het succes oversteeg zelfs de Oost-Vlaamse grenzen. Het winkelcentrum kreeg ook Vlaams-Brabantse, Antwerpse en Kempense bedrijfjes over de vloer.

Het concept van een Vlajo Verkoopdag is eenvoudig: de jongeren richten zelf hun stand in en proberen hun producten zo goed mogelijk aan de man/vrouw te brengen. Zo klaar als een klontje? Ja. Fluitje van een cent? Nee, zeker niet.
Voor de jongeren is dit vaak een eerste verkoopservaring en bijgevolg rijzen drempels huizenhoog uit de grond. Des te mooier is het beeld van studenten die de beruchte drempel overwinnen. De ene wat overtuigender dan de andere, maar het moeilijke begin is gemaakt. En daar draait het allemaal om: grenzen verleggen!

Ook voor Cyclo Vision van OLVI Pius X in Zele was het een leerrijke uitdaging. Hun inspanningen en harde werk werden beloond met de prijs voor meest originele mini-onderneming.

Mini-ondernemer Ashley: "Met ons bedrijfje mikken we op meer verkeersveiligheid. We verkopen o.a. kleurrijke zadelhoezen en wiellichtjes. We lieten 200 veilige fietsaccessoires maken door vrijwilligers en 200 door een beschutte werkplaats. Vooral de fietsspaakverlichting is een groot succes."

Er werden nog prijzen uitgedeeld in Sint-Niklaas: Triple C van VTI Zandhoven, Herbs & Things van Sint-Lievenscollege Antwerpen en Take & Bake van de Broederscholen in Sint-Niklaas vielen in de prijzen met hun verkoopsstand.
De beste verkopers vielen dan weer op bij Freasy van Broederscholen Sint-Niklaas en Sankofa van de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen. De jongerenprijs tenslotte ging naar Vinyl Art van Scheppersinstituut in Mechelen.