Vlajo-partner VKW wordt ETION!

De missie van Vlajo is tweeledig: enerzijds willen we ondernemerschap op jonge leeftijd stimuleren, anderzijds treden we op als bruggenbouwer tussen onderwijs en bedrijfsleven. Een belangrijke rol die ondersteuning vindt in de expertise van heel wat partners, zoals VKW. Of liever: ETION. Want in september luidde de werkgeversorganisatie haar 90ste verjaardag in met een nieuwe visie en een bijbehorende nieuwe naam!

Dubbel feest dus!

Caroline Ven, gedelegeerd bestuurder van ETION: "De naamsverandering past in een jarenlange evolutie, waarbij waardengedreven ondernemen centraal staat. En we schrijven waardengedreven bewust met tussen-n om te benadrukken dat het zowel om economische (materiële) waardecreatie gaat als om (immateriële) meerwaarde voor mens en samenleving. Waarden dragen immers bij tot meer bezieling op het werk en tot betere resultaten.

De nieuwe naam gaat gepaard met een nieuwe visie. Caroline Ven: "We willen geen klassieke werkgeversorganisatie meer zijn, maar een forum voor meer dan 4000 geëngageerde beslissingsnemers die samenkomen om ervaringen en kennis te delen. "

Gedelegeerd bestuurder Caroline Ven met huidig voorzitter Herman Van de Velde

Herman Van de Velde, van het gelijknamige lingeriebedrijf, is huidig voorzitter van ETION. Hij zet mee zijn schouders onder de nieuwe visie. Caroline Ven: "In onze dagelijkse werking leggen we de focus op de langere termijn. Waar willen we fundamenteel naartoe met onze samenleving en welke rol kunnen ondernemingen en ondernemers daarin spelen? Die ervaringsuitwisseling goten we in een groeiplan, waarvoor dit jaar al 5 nieuwe medewerkers werden aangeworven. Naast een stijging van het aantal rondetafelgesprekken, voorzien we ook enkele nieuwe formats: bedrijfsbezoeken met rondleiding op de werkvloer door werknemers, CEO's die hun inspiratie tonen in een speelfilm en Opportunities 2016, dat op zoek gaat naar kansen en mogelijkheden."

Inhoudelijk laat ETION niets aan het toeval over. Een eigen denktank met onder meer econoom Geert Janssens, organisatiepsycholoog Rik De Wulf en filosoof Jochanan Eynikel, maar ook externe specialisten bieden input voor de activiteiten. 

Binnen Vlajo is ETION een van de vaste partners voor Ondernemers voor de Klas, het grootste onderwijsproject, waarbij de laatste graad secundair en het hoger onderwijs in contact komen met het bedrijfsleven. Ondernemers voor de Klas vindt plaats van 11 januari tot en met 26 februari 2016.

Vlajo wenst Etion veel succes met de nieuwe koers!

Vlajo-projecten in de eerste graad (secundair onderwijs) op volle toeren!

Ook in de eerste graad van het secundair onderwijs beweegt er bij Vlajo heel wat op vlak van ondernemerschap. Zo lanceerden we Talent4Event, een gloednieuw project waarin leerlingen de kans krijgen om hun (ondernemende) talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Vorig schooljaar al stapten een aantal scholen in een boeiend pilootproject en werden alle aspecten van het traject gefinetuned. Klaar voor een vliegende start!

Dit schooljaar doet het project zijn officiële intrede in een heel aantal Vlaamse scholen, waaronder het Sint-Franciscus-Xaveriusinstituut in Brugge. Leerkracht Lisa Vandevenne geeft SEI in het eerste jaar: "In onze school zetten we sterk in op het ontdekken van talenten. De eerstejaarsleerlingen hebben de keuze uit STEM, SEI en Latijn. Binnen SEI starten we dit schooljaar met Talent4Event. Op deze manier willen we de vaardigheden van de leerlingen aanscherpen, maar tegelijk ook aantonen dat een economische richting, naast het populaire STEM en Latijn, minstens zo waardevol is."

Daarnaast biedt Vlajo in de eerste graad ook BLIK (Beroep, Loopbaan en Ik) aan, een vakoverschrijdend (SEI/Economie en WW/Wetenschap en Techniek) project dat leerlingen ondersteunt in hun studiekeuzeproces. BLIK is al vele jaren een vaste waarde binnen Vlajo, maar werd begin dit schooljaar in een nieuw jasje gestoken. Projectcoördinatoren Tine Feyaerts en Wendy Smets lichten toe: "In heel wat leerplannen wordt gevraagd om vakoverschrijdend te werken met WW, SEI en techniek. Daarom werd er leerinhoud voor techniek toegevoegd aan BLIK. Ook nieuwe, actuele onderwerpen zoals leren omgaan met zakgeld, ecologische voetafdruk en gehoorschade werden geïntegreerd. Via een educatief bordspel en 5 activiteiten maken de leerlingen een ontdekkingstocht doorheen het aanbod van studie- en beroepskeuze."

Inge Willems is leerkracht wetenschappelijk werk in het ZAVO in Zaventem en werkt al bijna 10 jaar met BLIK: "Al in 2006 startte ik met het project in het 2de jaar moderne wetenschappen. Vanaf dit schooljaar gaan we ook in het 2de jaar Latijn van start. Ik hou ervan om projectmatig te werken met behulp van BLIK, want het is de ideale manier om leerlingen kennis te laten maken met de verschillende studierichtingen en beroepen. Zo werpen ze een hele mooie 'blik' op de toekomst!"

Wilt u ook meer info over Talent4Event of BLIK?

Voor inhoudelijke info: Tine Feyaerts | tine.feyaerts@vlajo.org | 0492 46 22 01

Voor praktische info: Wendy Smets | wendy.smets@vlajo.org  | 016 29 84 01

Vier Vlaamse scholen laten 50% van laatstejaarsstudenten ondernemen!

Dat onze Vlaamse scholen vandaag steeds meer inzetten op ondernemerschapsonderwijs, is een feit. Maar als organisatie verleggen we graag onze grenzen. We houden van dromen, maar nog liever zetten we ze om in daden. Daarom tekende Vlajo als Model Organisation in op de uitdaging van koepelorganisatie JA Europe: Wat als 50% van alle laatstejaarsstudenten zouden deelnemen aan het project Mini-onderneming?
Via het ICEE-project (Innovation Cluster for Entrepreneurship Education) brengen we gedurende twee schooljaren in kaart wat de impact van ondernemerschapsonderwijs is. Door middel van actieve opvolging en vragenlijsten zullen de effecten bij jongeren, leerkrachten, schoolbeleidsmakers én ouders in kaart gebracht worden. Daarbij is er aandacht voor zowel deelnemende als niet-deelnemende jongeren. Twintig scholen in vijf landen (België, Estland, Finland, Italië en Letland) werden geselecteerd om in dit uitdagende ICEE-project te stappen.

In Vlaanderen gingen KA Tienen, Virgo+ Vilvoorde, Sint-Theresiacollege Kapelle-op-den-Bos en Stedelijke Handelsschool Turnhout de uitdaging aan!


Johan Mestdagh van Sint-Theresiacollege in Kapelle-op-den-Bos: "Dit schooljaar zullen in onze school 70 laatstejaarsleerlingen deelnemen in 10 Vlajo Mini-ondernemingen. We zijn enerzijds overtuigd van de waarde van het project; daarom doen we ook al 15 jaar mee. Anderzijds willen we ook weten wat het effect is op het leerproces. Zelf is dat immers zeer moeilijk vast te stellen, omdat er zoveel parameters zijn om rekening mee te houden. Het ICEE-project geeft ons daar meer inzicht en ook de vergelijking met andere scholen uit binnen- en buitenland vinden we heel interessant."

In de Stedelijke Handelsschool in Turnhout is ondernemen al meer dan 20 jaar een vaste waarde. Katrien Nagels: "Via verschillende Vlajo-projecten ontwikkelen we belangrijke vaardigheden en competenties bij onze leerlingen. Dit schooljaar zullen er maar liefst 12 Vlajo Mini-ondernemingen actief zijn, in de richtingen 6 Handel, 7 Verkoop, 7 Kantoor, 6 Informaticabeheer en 6 Lichamelijke opvoeding & sport. We leveren hiermee een belangrijke bijdrage aan dit Europese onderzoeksproject dat kijkt naar de impact, stuwkracht en obstakels omtrent ondernemerschapsonderwijs en de Vlajo mini-onderneming."

Ook KA in Tienen heeft al meer dan 20 jaar ervaring op vlak van ondernemerschapsonderwijs. De school is dan ook overtuigd van de meerwaarde van het ICEE-project. An Landuyt: "De Vlajo-projecten bieden veel mogelijkheden, o.a. om leerplandoelstellingen te bereiken in het kader van GIP en het attest bedrijfsbeheer. Anderzijds hopen we dat uit dit project zal blijken dat er binnen het onderwijs meer tijd moet voorzien worden voor ondernemen op school. In het huidige lessenpakket is er vaak immers te weinig ruimte voor. Dus we werken hier graag, samen met onze 9 mini-ondernemingen, aan mee!"

Virgo+ in Vilvoorde sluit het ICEE-rijtje. Directeur Johan van Engelant: "Toen Vlajo ons vroeg om deel te nemen aan dit project, konden we gewoonweg niet weigeren. We dragen ondernemerschap immers al vele jaren hoog in het vaandel en we begrijpen het belang daarvan voor elke leerling op school. Theorie en boeken zijn uiteraard nodig, maar praktijk is nog steeds de beste leraar. Op deze manier kunnen we zoveel mogelijk van onze laatstejaarsstudenten laten kennismaken met die praktijk, binnen een veilig kader. Dat we met onze 12 mini-ondernemingen deelnemen aan dit onderzoek om het project met al zijn voordelen zo toegankelijk mogelijk te maken voor een groot aantal leerlingen, daar zijn we alleen maar heel blij om."

Vanwege Vlajo...bedankt voor jullie engagement en SUCCES!

Studentenbedrijven nemen vliegende start!

Niet alleen Vlajo Mini-ondernemingen, maar ook vele Vlajo Studentenbedrijven nemen in september een vliegende start! Met een studentenbedrijf worden leerlingen uit de laatste graad secundair onderwijs baas in hun eigen onderneming. Bovendien doorlopen ze, dankzij een uitgebreid handboek, alle checklist-punten voor het attest bedrijfsbeheer. Meteen een mooie extra bij het afstuderen én een goede basis voor de toekomst!

Om de opstart van een studentenbedrijf in goede banen te leiden, organiseert Vlajo bij de aftrap van het nieuwe schooljaar regionale opstartsessies voor leerkrachten. En dat zo'n sessie een hele hulp is, getuigen een aantal leerkrachten/leercoaches ...


Chantal Dockx coacht studentenbedrijfjes in BuSO De Mast in Merksplas: "De sessie in Wilrijk was voor mij een goede opfrissing, ook al had ik de presentatie al eens gezien. Alles was prima georganiseerd. Zo kon ik het materiaal, tot de kleinste details toe (envelop met documenten), meteen meenemen. Op de enkele vragen die ik nog had, kreeg ik meteen antwoord en indien dat niet meteen kon, dan krijg je achteraf altijd antwoord. Die opvolging, dat vind ik een groot pluspunt."

Opstartsessie bij VKW in Wilrijk

"Bij het Vlajo studentenbedrijf krijg ik structuur en handvaten om effectief aan de slag te gaan", aldus Chantal. "Zo heb je als leercoach de keuze uit evaluatiesystemen, er zijn stappenplannen beschikbaar en kant-en-klare slides om in de lessen te gebruiken. Dankzij die structuur kan ik alles ook duidelijk overbrengen naar mijn leerlingen met ASS. "

Handige Start Up-kit voor elk team

Leerkracht Diane Lemmens van Campus Redingenhof in Leuven was aanwezig tijdens de Vlajo-opstartsessie bij Voka in Leuven: "Jaarlijks begeleiden we in onze school tientallen studentenbedrijfjes. Ondersteuning is dan ook zeer welkom, zeker voor nieuwe leerkrachten. Tijdens de opstartsessie kregen we concrete info, antwoorden op onze vragen en een goed zicht op werking van de vernieuwde Vlajo-website. Samen met het goed uitgewerkte handboek geeft het ons, als leercoaches, prima materiaal om meteen mee aan de slag te gaan."


Over de toegevoegde waarde van het project zijn de beide leerkrachten het volmondig eens: "Binnen dit kader kunnen leerlingen heel wat competenties en vaardigheden (talenten!) ontwikkelen. Door de theorie in de praktijk om te zetten, worden ze bovendien geprikkeld om creatief uit de hoek te komen. Dankzij de gestructureerde aanpak blijft het voor leerlingen én leerkrachten ook overzichtelijk. Ideaal om eens op een andere manier leerplandoelstellingen te bereiken."


Ook starten met een Vlajo Studentenbedrijf? Neem contact op!

Vlajo, de beste van de Europese klas!

Vlajo zet elk schooljaar in op kwaliteit. Dat doen we met goed uitgewerkte didactische programma's, grensverleggende activiteiten en inspirerende trainingsessies voor leerkrachten. Vooral met onze teacher trainings scoorden we recent op Europees vlak. In juli mocht Vlajo dan ook The Entrepreneurial School (TES) Teacher Training Award in ontvangst nemen tijdens de Company of the Year Competition in Berlijn.

Vlajo-directeur Peter Coenen neemt de
TES Teacher Training Award in ontvangst

Met de TES Teacher Training Award erkent de Europese koepelorganisatie Junior Achievement (JA) de organisatie met de meest actieve rol in het opleiden en trainen van leerkrachten in de creatie van een ondernemend milieu op school.

Vorig schooljaar bereikte Vlajo meer dan 5000 leerkrachten en toekomstige leerkrachten via individuele en teamgerichte workshops in basisonderwijs en secundair onderwijs. Daarmee is Vlajo de beste leerling van de Europese klas.

Ben Peeters, hoofdcoördinator secundair onderwijs en TES-coördinator bij Vlajo: "Uiteraard zijn we hier heel erg trots op. Dit is de ultieme erkenning voor ons werk en onze missie als organisatie: jongeren ondernemend(er) maken. En dat kan alleen maar door leerkrachten te ondersteunen in het creëren van een ondernemende leeromgeving. Concreet betekent dit dat de rol wijzigt van 'leerkracht' naar 'leercoach'. En net op dat punt is een belangrijke rol voor Vlajo weggelegd."


Vlajo ondersteunt leerkrachten én toekomstige leerkrachten op verschillende manieren:

- Train-the-trainersessies: Dankzij deze sessies krijgen leerkrachten de kans om zich verder te professionaliseren en de eigen ondernemerscompetenties te ontwikkelen. Daarbij komen klasorganisatie, leerkrachtstijl, leerinhoud en evaluatie aan bod.

- Studiedagen basisonderwijs: Ook in het lager onderwijs worden de leerkrachten intensief begeleid met een uitgebreid aanbod aan individuele en teamgerichte workshops.

- Modules voor toekomstige leerkrachten secundair onderwijs: Met Vlajo@lerarenopleiding richt Vlajo zich op toekomstige leerkrachten secundair onderwijs, door middel van een modulair traject op maat.

Vanaf dit schooljaar lanceert Vlajo ook workshops ondernemend onderwijs voor leerkrachten.


Als organisatie blijven we verder timmeren aan de ondernemende weg, samen met veel Vlaamse leerkrachten. Alleen zo bereiden we de jonge generatie van vandaag voor op de uitdagingen van morgen!

Vlajo Mini-ondernemingen van start!

September is bij Vlajo dé maand van de mini-ondernemingen. Over heel Vlaanderen worden er dezer dagen honderden mini-bedrijfjes opgestart door leerlingen van de derde graad secundair onderwijs. De Vlajo-coördinatoren secundair onderwijs begeleiden hen tijdens de klassikale opstartsessies.

De eerste teams van schooljaar 2015-2016 zijn alvast een feit!

Via Tienen doet voor de eerste keer mee

Elk schooljaar starten ook nieuwe scholen met een mini-onderneming, zoals Via Tienen. Leercoach Ann Brants: "11 leerlingen van 6 Handel-Marketing & Management gaan een project rond duurzaamheid uitwerken. De hele school staat achter dit project. Zo zullen de mini-ondernemers de overige 5 klassen (o.a. etalagebeheer) van het 6de jaar begeleiden, die duurzame producten voor hen zullen produceren. In het kader van deze mini-onderneming organiseerden we recent een projectdag, die gevuld was met een brainstormsessie én een bezoek aan Kringwinkel Hageland. Op 23 april volgt dan de apotheose op school tijdens onze dag van de duurzaamheid waar ze hun resultaat mogen presenteren. We kijken uit naar een boeiend en ondernemend jaar!"

Twee nieuwe mini's in Sint-Dimpnacollege Geel!

Ook voor het Sint-Dimpnacollege (Kogeka) in Geel is het een nieuw avontuur! Leercoaches Carina Bienstman en Peter Kempen: "We willen het leerplan, dat voor de 3de graad toch zwaar en theoretisch is, omzetten in een levensechte ervaring. Zo krijgen de leerlingen voeling met de praktijk en ontwikkelen ze belangrijke ondernemende competenties, zoals samenwerken en communiceren. Anderzijds merken we dat het bij een aantal leerlingen ook echt wel kriebelt om te ondernemen. Dat willen we zeker stimuleren. We hopen vooral dat ze hun talenten ontdekken en op basis daarvan een meer gerichte toekomstkeuze kunnen maken, op vlak van werk of studie. Er is alleszins véél enthousiasme, dus laten we eraan beginnen!"

Regina Mundi in Genk kijkt uit naar een ondernemend jaar

Bij Regina Mundi in Genk is de mini-onderneming al jaren een vast onderdeel. Leercoach Griet Willems: "Onze school was er al bij sinds de start van het project mini-onderneming. Zelf begeleid ik de projecten ook al meer dan 20 jaar. En nog steeds met evenveel enthousiasme als bij de start. De leerlingen leren ontzetten veel, omdat het zo levensecht is. Bovendien worden we door Vlajo goed begeleid en dat stimuleert ons om elk schooljaar weer op de kar te springen. Tijdens ons project kunnen we ook elke keer rekenen op Leon Ghijsen, onze gedreven droomcoach. Ook dit jaar is het enthousiasme bij de leerlingen groot. De verkoop van de aandelen is gestart, de product-ideeën zijn er en de taakverdeling zit op kruissnelheid. Wij zijn er klaar voor!"

De leerlingen van het Scheppersinstituut in Mechelen vliegen erin!

Ook het Scheppersinstituut in Mechelen start elk jaar trouw met de Vlajo Mini-onderneming. Leercoach Thomas Derynck hanteert daarbij de GPS-methode tijdens de brainstorm-fase: "Ik ben van mening dat via deze weg andere, betere en meer gerichte ideeën uit de bus komen. Natuurlijk is het nog even afwachten welk productidee de jongeren selecteren. Altijd een spannend moment!"

Vlajo wenst alle teams een boeiend, ondernemend en leerrijk schooljaar! SUCCES!

Ook een mini-onderneming opstarten? 

De Vlajo-coördinatoren secundair onderwijs helpen je graag verder!

Het Europese avontuur van Tapalo!

Bij de start van een nieuw schooljaar zou je een toekomstvisie verwachten, maar we roeien even tegen de traditionele stroom in en blikken terug op wat een zonnige zomer was. Vooral voor Vlaanderen's beste Vlajo Mini-onderneming TAPALO. Hun zelfontworpen en kleurrijke covers, die voorkomen dat op fuiven verdovende middelen aan een drankje toegevoegd worden, gooiden hoge ogen vorig schooljaar. Tijdens de Vlaamse finale lieten ze zich dan ook van hun sterkste kant zien: de leerlingen van het Sint-Leo College in Brugge wonnen en sleepten daarmee een ticket voor de Europese wedstrijd in de wacht.

In juli ging het voor de Vlaamse laureaten vervolgens richting Berlijn voor een boeiende vierdaagse tussen het Europese kruim van leerling-ondernemers. Met 200 waren ze, uit 36 verschillende Europese landen.
Goed voor veel creativiteit, ondernemerschap, innovatieve producten en enthousiasme!

Team Tapalo from Belgium!

Met veel overgave presenteerden de gedreven teams hun producten. Een breed aanbod passeerde dan ook het oog van de professionele jury's: van handgemaakte producten tot organische anti-muggensprays, de organisatie van technische kampen voor jonge kinderen tot educatieve software en innovatieve apps. Dat jongeren creatief zijn, is een waar understatement.

Na hectische momenten aan de verkoopstand, nachtelijke presentatievoorbereidingen en zenuwslopende jury-interviews kende deze internationale uitdaging een hoogtepunt tijdens de award-show. Uiteindelijk gingen de Duitse deelnemers van RAUTECK met de titel lopen. Met hun duurzame producten uit gerecycleerd automateriaal mogen ze zich Europa's beste mini-onderneming noemen.

Voor onze Tapalo dus geen winst, maar volgens Jérôme De Nil, commercieel directeur van Tapalo, was het een niet te missen ervaring: "Dit was een onvergetelijk avontuur. Een ervaring die we voor de rest van ons leven zullen meedragen. Door de mini-onderneming hebben we letterlijk en figuurlijk onze grenzen verlegd. En ook al wonnen we geen Europese prijs: als we kijken naar welke weg we afgelegd hebben, individueel en als team, dan kunnen we alleen maar trots zijn!"

België viel uiteindelijk wel nog in de prijzen: Vlajo sleepte als organisatie The Entrepreneurial School Award in de wacht. Een mooie erkenning voor de jarenlange inzet in ondernemerschapsonderwijs en het initiëren van lerarenopleidingen op vlak van ondernemen.


Ieder jaar organiseert één van de 40 lidlanden van JA Europe de Europese finale onder student-ondernemers. Het doel achter het netwerk is ondernemerschap via onderwijs stimuleren.