iBike op kop in sociaal ondernemerschap!

Maatschappelijk verantwoord ondernemen of sociaal ondernemen zijn onuitwisbare termen in het bedrijfsleven geworden. Ook Vlajo ondersteunt deze evolutie, in samenwerking met de Europese koepelorganisatie JA-YE. Via het Social Enterprise Progamme (SEP) komen leerlingen in contact met sociaal ondernemerschap. Sociaal engagement en producten/diensten die de maatschappij een verantwoord duwtje in de rug geven, staan centraal in deze Vlajo Mini-ondernemingen.

De deelnemende mini-ondernemingen lanceren activiteiten of verkopen producten die een antwoord bieden op bepaalde sociale vraagstukken of behoeften. Die kunnen zeer uiteenlopend zijn: van werkomstandigheden en onderwijs tot gemeenschapsontwikkeling, gezondheid en milieu. Sociale impact creëren staat bovenaan hun to do-lijstje.

Tijdens het voorbije schooljaar zagen we mooie staaltjes van sociaal mini-ondernemerschap. Het kruim verzamelde zich voor een spannende online wedstrijd. Vier Vlajo Mini-ondernemingen uit verschillende Vlaamse scholen streden op 28 mei om de titel Beste Sociale Mini-onderneming 2014.
Zelfgemaakte promofilmpjes, sterke businessplannen en originele presentaties overdonderden de jury. Een zware deliberatie wees uiteindelijk iBike van het Sint-Vincentiusinstituut in Dendermonde aan als overwinnaar. Met hun concept geven ze oude fietsen een tweede leven. Het bedrijfje werkte hiervoor samen met het OCMW. De fietsen werden niet alleen technische in orde gemaakt, maar kregen ook een nieuw kleurtje.

Met dit statement tegen de vervuilende wegwerpmaatschappij maakte iBike indruk op de jury. Naast de titel sleepten de 14 leerlingen ook een plaats in de Europese finale in de wacht. Op 11 juni nemen ze het op tegen 11 andere Europese landen.

Ellen Vereecken, gedelegeerd bestuurder van iBike: "We willen hiermee mensen stimuleren om nog meer hun fiets te gebruiken én om hun oude fiets nog een tweede kans te geven. Het is bijzonder leuk wanneer ons project, waar we zoveel tijd en energie in gestoken hebben, uiteindelijk slaagt en erkenning krijgt."

Ook leercoach, Martine Vereertbrugghen, is trots op haar leerlingen: "Het is prachtig om te zien hoe leerlingen uit verschillende richtingen zo'n hecht team kunnen vormen. De mini onderneming is voor hen een persoonlijke verrijking. Doorzettingsvermogen en compromissen sluiten zijn cruciaal. De leerlingen zijn niet alleen bezig met winstdoelstellingen, maar ook met maatschappelijk verantwoord ondernemen.
Vlajo biedt een stevige basis: richtlijnen, advies, online-informatie, boekhoudsoftware, pc banking... Handige tools en af en toe een schouderklopje! Dankjewel."

 voor iBike op 11 juni!

Time for Vinyl op weg naar Talinn!

De kogel is door de kerk! Vlaams-Brabant mag dit jaar een mini-onderneming naar de JA-YE European Competition in Talinn, Estland sturen. Time for Vinyl won op 10 mei een weeral razend spannende editie van Vlajo's Vlaamse finale, met vijf sterke finalisten. De 8 ondernemende leerlingen van het Sint-Pieterscollege in Leuven overtuigden de jury met hun designklokken, gemaakt van gerecycleerde vinylplaten.

De winst betekent voor de zesdejaars economie-moderne talen het begin van een groot avontuur. Time for Vinyl kwam, zag en overwon. Een overzicht van hun winnend parcours in beeld:

19 maart...Hoera! De provinciale titel is binnen!

10 mei...Ready to rumble #Vlaamse finale in Brussel

Spanning tijdens de presentatie voor jury en publiek

Euforie alom na het verlossende verdict van de jury!

Time for Vinyl mag Vlaanderen vertegenwoordigen op de Europese finale in Estland!

Vanaf dan worden de mini-ondernemers ware BV's. Regionale, maar ook nationale pers looft Vlaanderen's beste mini-onderneming. Tijdens een interview op ROB TV en Radio 2 krijgen ze instant mediatraining.

Maar de klap op de vuurpijl is toch wel de VRT die op bezoek komt!

 Het resultaat? Time for Vinyl in het VRT-journaal! (klik om het fragment te bekijken)

Proficiat Time for Vinyl en...12 points in Talinn?!

Volg de avonturen van Time for Vinyl ook op hun Facebook-pagina.

Een droom van een droomcoach!

Vlajo stimuleert ondernemerschap, maar bouwt daarnaast ook bruggen met het bedrijfsleven. Een tweevoudige opdracht met als doel om jongeren een zo realistisch mogelijk beeld te geven van wat de toekomst voor hen in petto heeft. Resultaat? De Vlaamse scholieren van vandaag staan morgen sterker in hun schoenen, zij het als werkgever, zij het als werknemer.

De Vlajo Droomcoach helpt hen op weg. Deze peter of meter staat met beide voeten in het bedrijfsleven, kent de kneepjes van het vak en laat de jongeren kennismaken met zijn/haar knowhow. Op die manier maken jongeren gebruik van een professioneel netwerk, dat hen helpt om hun project beter of concreter vorm te geven. Bovendien vormt de droomcoach de perfecte aanvulling op de leercoach of leerkracht. Een combinatie die elk Vlajo-project naar een hoger niveau tilt.

Het Vlajo Studentenbedrijf Compost-it van de Tuinbouwschool in Sint-Truiden greep deze kans met beide handen en ging op zoek naar een droomcoach. De activiteit van hun bedrijfje, verkoop van tijgerwormen en compostbakken, leidde de leerlingen naar Rachel van Acker, milieu-ambtenaar bij het Gemeentebestuur van Nieuwerkerken. Ze is het aanspreekpunt bij de gemeentelijke milieudienst in het kader van de lokale compostmeesterwerking en de intercommunale Limburg.net.

Voor Compost-it dus de juiste persoon op de juiste plaats. Droomcoach Rachel Van Acker licht toe: "Vorig schooljaar al was ik als aandeelhouder verbonden aan één van de studentenbedrijfjes op de tuinbouwschool. De betrokken leercoach vroeg me of ik interesse had om droomcoach te worden. Het project intrigeerde me en ik heb niet getwijfeld. Via mijn ervaring in de sector kon ik de leerlingen van Compost-it heel wat inhoudelijke kennis en waardevolle info meegeven."

Ook de waarde van het project zelf vindt Rachel Van Acker een groot pluspunt in de ontwikkeling van jongeren en hun vaardigheden: "Of het studentenbedrijf nu succesvol is of niet, de leerlingen leren uit hun fouten. Het is bovendien kleinschalig en benadert sterk de realiteit, waardoor ze een goed overzicht krijgen van het reilen en zeilen in een bedrijf. Ik ben blij dat ik als droomcoach deel mocht uitmaken van hun leerproces."

Droomcoach Rachel Van Acker met een leerling van Compost-it

Naast waardevolle kennis kregen de leerlingen van Compost-it er nog een leuk extraatje bovenop, dankzij de samenwerking met hun droomcoach. Voor de Vlajo Droomcoach-wedstrijd stuurden ze een foto in, waarop ze het droomcoach-certificaat overhandigden. Een jury koos de leukste foto's. Beloning? De leerlingen van Compost-it mogen met z'n allen naar Walibi, op kosten dan Vlajo!

Proficiat!

Vlajo Start Academy creëert CEO's

106 gedreven teams, 293 ondernemende studenten, 6 waardige finalisten, 290 enthousiaste supporters. Dat waren de ingrediënten voor een vijfde, alweer succesvolle Start Academy-editie. Op 27 maart vulde het Koloniënpaleis in Tervuren zich met spanning en suspense tijdens een wervelende finale.
Het sluitstuk van een boeiend parcours. Want Start Academy is immers veel meer dan een spannende wedstrijd. Het is een volwaardig coachingstraject, bestemd voor ondernemende studenten met briljante ideeën.

Tijdens Start Academy krijgen studenten de kans om CEO te worden van hun eigen idee. Workshops, seminaries en input van professionals kneden hun businessplan tot een volwaardig concept. De zes meest beloftevolle ideeën worden doorheen het traject gefilterd door een professionele jury.

Op 27 maart brak het moment van de waarheid aan voor de zes. Een D-Day om u tegen te zeggen met 6 ijzersterke kandidaten én een hoofdprijs om van te watertanden: 2.250 euro en 15.000 euro aan consultancy-uren om hun start-up een ferme boost te geven.

Pitu (VUB), BUCO (Hogeschool PXL), Talentdepo (Howest), Layered Prints (UGent-HUB), µBrew (KULeuven) gaven het beste van zichzelf, maar moesten uiteindelijk de duimen leggen voor winnaar Quivr (KULeuven). Het team ontwikkelde een flexibele uurrooster-applicatie om het leven van studenten te vereenvoudigen.

Een jury van gerenommeerde bedrijfsleiders loofde hun diepgaande en goed onderbouwde businessplan. Bovendien speelt Quivr met hun idee perfect in op de behoeften en denkwijze van studenten. Juryvoorzitter Wouter Torfs omschreef het als een business concept met veel groeipotentieel.

De winnaars zelf waren onder de indruk van de wedstrijd, de sterke concurrenten en... van zichzelf: "Vanaf dag 1 voelden we dat dit idee potentieel had, maar onzekerheid en onervarenheid speelden ons toch wel parten. Was het voldoende origineel? Was het haalbaar? Had het genoeg potentieel? Je stelt jezelf voortdurend in vraag. Het Start Academy-traject was dan ook een enorme hulp in onze evolutie. De praktijkervaring, het advies en de tips van de coaches hebben ons veel bijgebracht."

Dat ondernemen ook hard werken is, ondervond Quivr aan den lijve: "Ondanks een goede voorbereiding hebben we nog dagen én nachten aan ons businessplan gewerkt, soms ten koste van wat lessen. Elk detail moest in orde zijn. De wedstrijd zelf was een overweldigende ervaring. Op zo'n momenten voel je dat je je grenzen verlegt, op alle vlakken. De concurrentie was ijzersterk, de spanning bijgevolg zeer groot. We zijn ontzettend fier dat we dit tot een goed einde gebracht hebben."

Quivr omschrijft Start Academy als een goede leerschool: "We hebben zoveel geleerd over de bedrijfswereld en over alle aspecten van ondernemen. De input van de coaches is onbetaalbaar. Van onze vage ideeën hebben we een sterk businessconcept kunnen maken. Daardoor hebben we een realistischer zicht op de toekomst. Een toekomst die ons toelacht, want we zijn klaar om met onze app de Vlaamse universiteiten te veroveren!"

Creativiteit en voetbal gaan hand in hand

Een marathon in de Hel van Stayen. Je zou van minder schrik krijgen.
97 Limburgse leerlingen gingen echter de uitdaging aan en schreven zich in voor de Creativiteitsmarathon die Vlajo organiseerde in samenwerking met Essenscia Vlaanderen.

Out of the box denken, dat is de essentie van de tweedaagse, die deze keer in het STVV-stadion doorging.

Vier bedrijven poneerden op 11 maart een reële bedrijfscase, waarmee de leerlingen aan de slag gingen. Enthousiasme ten top bij de vijfde-en zesdejaars, al waren de cases toch niet van de minsten: Borealis vroeg zich af wat de jongeren met een laatste druppel olie zouden doen. BP zocht naar creatieve toepassingen voor PET. Ineos ChlorVinyls vroeg de jongeren om een promotiecampagne te bedenken voor de duurzame factor van PVC en Chevron Philips Chemicals International zocht een creatief idee om de systemen in hun controlekamers eenvoudiger voor te stellen.

De jongeren werden in hun brainstorms ondersteund door een aantal experten uit het bedrijfsleven. Er werd creatief bloed, zweet en een enkele traan gelaten. Maar de boog kon natuurlijk niet altijd gespannen staan.

Uiteindelijk mochten de teams hun resultaten presenteren aan een jury, onder leiding van weerman Frank Deboosere.
Team Out of Control kon op de meeste jury-appreciatie rekenen. Zij behaalden de overwinning met een uitgekiend systeem op basis van smart touchscreens voor de controlekamers van Chevron Philips.

De leerlingen van Campus Tichelrij in Sint-Truiden namen ook deel aan de marathon in hun thuisstad. Leerkracht Brenda Berden: "Deze uitdaging was zeer leerrijk voor de leerlingen. En vooral grensverleggend. Zo leerden ze samenwerken met voor hen onbekenden, moesten ze opboksen tegen deadlines en leerden ze spreken voor publiek. Ze komen op deze manier ook in contact met het bedrijfsleven. Een factor die voor hen onbekend is, maar die over een paar jaar hun dagelijkse realiteit zal worden."

Creativiteit en voetbal, onderwijs en bedrijfsleven...ze gaan wel degelijk hand in hand! 

Pareltjes van mini's!

Projecten die bulken van creativiteit en originaliteit. Teams die doorzetten en geen enkele uitdaging uit de weg gaan. Bedrijfjes die verder kijken dan de denkbeeldige grenzen. Leerlingen die werk maken van een goed uitgewerkt en doordacht concept...Pareltjes van mini-ondernemingen zijn het, die een plek in the spotlight verdienen.

Daarom gaat Vlajo jaarlijks op zoek naar de Beste Ondernemende Klas. Op 19 maart verzamelde, per provincie, het kruim der Vlajo mini-ondernemingen voor een spannende wedstrijd.
In Hasselt, Antwerpen, Gent, Kortrijk en Leuven steeg de temperatuur bijgevolg gevoelig meer dan in de rest van Vlaanderen.

De vooraf geselecteerde provinciale finalisten zetten hun meest ondernemende beentje voor. Met mooie presentaties, straffe concepten en overtuigingskracht trachtten ze de jury te overtuigen. Een bedrijfsjury, die na al dit ondernemend 'geweld' een aartsmoeilijke taak wachtte... slechts 1 winnaar kiezen. Het kostte hen bloed, zweet en tranen, maar met trots presenteren we de provinciale winnaars!

West-Vlaanderen: Wanne Kuni - Spes Nostra, Kuurne

Het team ontwikkelde een multifunctioneel serveerbordje, gemaakt uit kwalitatief beukenhout. 

Sara, gedelegeerd bestuurder: "We hadden ons zeer goed voorbereid op de wedstrijd. Gespannen waren we zeker wel, maar tijdens de presentatie gleed het van ons af. Op korte tijd hebben we ons moeten voorbereiden hiervoor en dat betekende: goed communiceren, deadlines respecteren en elkaar vertrouwen. Een goede leerschool!"

Vlaams-Brabant: Time for Vinyl - Sint-Pieterscollege, Leuven

De 8 gedreven leerlingen maken hippe klokken van gerecycleerde vinylplaten. 

Jeroen, commercieel directeur: "We leefden allemaal enorm toe naar de finale. Ons harde werk resulteerde in een unieke presentatie, die aansloeg bij de jury. Een  grote voldoening, want de concurrentie was zeer sterk!"

Antwerpen: Triple C - VTI, Zandhoven

Het jongensteam, samengesteld uit 3 klassen, produceert eigenhandig Zweedse fakkels. Ze gebruiken hiervoor recuperatiehout van dode bomen. Bovendien ondersteunen ze met hun project een goed doel.

Jef De Ridder, leercoach: "De jongens staken erg veel werk in hun creatieve presentatie. Tijdens de wedstrijd verlegden ze echt grenzen en verbaasden ze met hun verbale kwaliteiten. Doorheen dit project zijn ze dan ook enorm geëvolueerd!"

Oost-Vlaanderen: Fabriek Boetiek - Edugo, Lochristi

De leerlingen van het 7de jaar winkelbeheer-etalage zetten een heuse outletbeurs op poten, die cijferrecords brak.

Jelke, gedelegeerd bestuurder: "Het was een spannende namiddag voor ons, met veel goede concurrenten. Dat we de overwinning wegkaapten, kunnen we bijna niet geloven."

Limburg: Ecoustic - Bovenbouw Sint-Michiel, Leopoldsburg

Het Limburgse team mag zich in Europa exclusieve verdeler noemen van unieke muziekboxen en speakers op zonne-energie.

Tom, gedelegeerd bestuurder: "We hadden zeer veel werk gestoken in onze presentatie, die draaide rond een verhaal met twee figuren. En ook de presentatie zelf liep vlot, maar de overwinning hadden we niet verwacht. We zijn in de wolken!"

Vijf sterke finalisten om trots op te zijn!

Afspraak op 10 mei in Brussel voor de Vlaamse finale!

Samen sterk, verricht bergen werk!

Ondernemen is ook op zoek gaan naar partnerships. Naar de ideale sparring partner, die jezelf of je business sterker maakt. Naar een complementaire samenwerking, met oog voor ieders sterkte.
Ondernemen is de geëffende paden verlaten en out of the box denken!

Dat deden de leerlingen van het 5de jaar economie-moderne talen/economie-wiskunde van de Sint-Ludgardisschool in Merksem. Begin dit schooljaar zetten ze hun eerste ondernemersstappen met een Vlajo Mini-onderneming, onder impuls van hun leerkracht, Inge Van Assche.
Bijzonder is dat ze een partner in crime zochten om dit project op poten te zetten. Verschillende scholen in de regio werden gecontacteerd. Het Sint-Jozefinstituut in Schoten reageerde positief en de leerlingen van het 6de jaar vormgevingstechnieken stapten mee in het ondernemersavontuur, onder leiding van leercoach Jan Oostvogels.

Leren samenwerken krijgt op die manier een heel nieuwe dimensie, vol uitdagingen. Dat vonden beide scholen net de toegevoegde waarde: "Voor de twee scholen was dit een nieuwe situatie. In het begin was het vooral aftasten, met vallen en opstaan. Maar gaandeweg verbeterde de samenwerking, dankzij veelvuldig overleg en een goede taakverdeling."

De ondernemende leerlingen van Sint-Ludgardis Merksem en Sint-Jozefinstituut Schoten met hun leercoaches.

Deze unieke combinatie ASO/TSO werd vervolgens MG-ATOS gedoopt en specialiseert zich in twee zelfgemaakte mobiele gadgets, een GSM-houder en een GSM-oplaadstation. De leerlingen van het Sint-Jozefinstituut nemen de productie op zich, de leerlingen van Sint-Ludgardis focussen op de administratieve en commerciële uitwerking.

Jan Oostvogels en Inge Van Assche: "In een onderneming loopt niet altijd alles van een leien dakje. In onze mini-onderneming is dat niet anders. De leerlingen zijn onervaren en er gebeurt wel eens een foutje, zeker bij een schooloverschrijdende samenwerking. Maar fouten maken, mag. Daar leren we alleen maar uit. Gelukkig neemt iedereen zijn verantwoordelijkheid en komt er altijd een oplossing uit de bus."

De leerlingen krijgen op deze manier een hoop leerrijke bagage mee. De twee scholen zijn het daar unaniem over eens: "Met deze constructie benaderen we de realiteit nog meer. In het echte bedrijfsleven vind je ook niet altijd alle knowhow binnenshuis, maar moet je als ondernemer op zoek naar externe spelers. Op die manier wordt ook iedereen ingezet op zijn sterktes en leren we efficiënt samenwerken. Wat ons betreft, een echte win-win!"